불규칙동사표 외우기 힘든 아이, 세 묶음으로 나누면 달라집니다

영어 과거형을 배우는 시기가 되면, 많은 부모님들이 비슷한 고민을 털어놓으십니다. "불규칙동사표를 프린트해서 벽에 붙여뒀는데, 아이가 전혀 외우질 못해요." 처음엔 의욕적으로 시작하지만, 끝이 보이지 않는 단어 목록 앞에서 아이도, 부모도 지쳐버리는 경우가 많습니다.

불규칙동사표, 왜 아이들은 한꺼번에 외우려다 포기할까요?

불규칙동사는 규칙이 없는 것처럼 보이기 때문에 아이들이 유독 어려워합니다. 교재에 실린 50~100개짜리 표를 통째로 암기하려 하면, 뇌에서 패턴을 찾지 못하고 그냥 의미 없는 단어 나열로 처리해버립니다. 결국 외워도 금방 잊어버리고, 시험에서 또 틀리고, 자신감도 함께 무너집니다. 중요한 건 양을 늘리는 것이 아니라, 비슷한 성격끼리 먼저 묶어서 보여주는 것입니다.

첫 번째 묶음: 모양이 그대로인 동사 (초등 불규칙동사 외우는 법)

가장 먼저 시작하기 좋은 묶음은 현재형과 과거형의 모양이 똑같은 동사입니다. 철자가 바뀌지 않기 때문에, '이건 외울 필요가 없는 거구나!'라는 심리적 안도감을 줍니다. 아래는 이번에 배포하는 무료 PDF에 실린 예문 일부입니다.

한국어	영어
나는 가방을 의자에 놓았다.	I put my bag on the chair.
그녀는 종이를 잘랐다.	She cut the paper.
공이 벽에 부딪혔다.	The ball hit the wall.
엄마는 내가 나가게 해 주셨다.	Mom let me go out.
어제 다리가 아팠다.	My leg hurt yesterday.
그녀는 창문을 닫았다.	She shut the window.

put, cut, hit, let, hurt, shut 모두 과거형이 현재형과 똑같습니다. 아이에게 "이 동사들은 어제 일어난 일을 써도 모양이 그대로야"라고 설명해주면, 부담 없이 첫걸음을 뗄 수 있습니다. PDF에는 이 묶음의 예문이 더 있으니 함께 확인해보세요.

두 번째 묶음: 모양이 조금 바뀌는 동사 (영어 동사 과거형 불규칙 패턴)

두 번째 묶음은 모양이 조금 달라지지만 비슷한 소리나 패턴이 남아 있는 동사입니다. 완전히 새로운 단어처럼 느껴지지 않아서, 첫 번째 묶음을 익힌 뒤 자연스럽게 연결됩니다.

한국어	영어
그녀는 일찍 집에 왔다.	She came home early.
우리는 버스 정류장으로 달려갔다.	We ran to the bus stop.
그는 내 옆에 앉았다.	He sat next to me.
나는 그녀에게 선물을 주었다.	I gave her a gift.
나는 우유 한 잔을 마셨다.	I drank a glass of milk.
그 영화는 7시에 시작했다.	The movie began at seven.

come→came, run→ran처럼 모음 하나가 바뀌는 경우가 많습니다. sing→sang, swim→swam, drink→drank처럼 같은 패턴끼리 묶어서 읽으면 리듬감이 생겨 훨씬 기억에 남습니다. 이 묶음의 나머지 예문도 PDF에서 확인할 수 있습니다.

세 번째 묶음: go went처럼 많이 달라지는 동사 (go went 불규칙동사 묶음)

마지막은 원형과 과거형이 완전히 다른 형태로 바뀌는 동사입니다. 이 묶음은 가장 낯설어 보이지만, 실제로 쓰임이 많은 동사들이라 예문 속에서 반복해서 만나다 보면 자연스럽게 익혀집니다.

한국어	영어
나는 도서관에 갔다.	I went to the library.
그는 숙제를 했다.	He did his homework.
우리는 큰 개를 봤다.	We saw a big dog.
그녀는 사과를 먹었다.	She ate an apple.
아빠는 새 차를 사셨다.	Dad bought a new car.
그녀는 우리에게 영어를 가르쳤다.	She taught us English.

go→went, do→did, see→saw처럼 형태가 많이 바뀌지만, 이 동사들은 일상 대화에서 자주 쓰이기 때문에 예문 읽기만 반복해도 자연스럽게 몸에 밉니다. buy→bought, teach→taught처럼 어미가 비슷한 것끼리 짝을 지어 읽어주면 효과적입니다. 이 묶음의 전체 예문은 PDF에서 확인해보세요.

세 묶음을 순서대로 배우면 이렇게 달라집니다

모양이 그대로인 동사 → 조금 바뀌는 동사 → 많이 달라지는 동사 순으로 배우면, 아이가 단계마다 작은 성공 경험을 쌓을 수 있습니다. 처음부터 어려운 것을 보여주지 않아도 되고, 각 묶음 안에서 패턴을 발견하는 재미도 생깁니다. 불규칙동사표가 무섭게 느껴졌던 아이도, 이렇게 나누어 보면 '이 정도면 할 수 있겠다'는 생각이 자연스럽게 따라옵니다.

무료 PDF로 예문부터 함께 읽어보세요

위에서 소개한 예문들은 제이디클래스가 배포하는 무료 학습자료의 일부입니다. 세 묶음의 전체 예문과 따라 읽기 연습 문장이 PDF 한 장에 깔끔하게 정리되어 있습니다. 외우는 것보다 읽는 것부터 시작하면 아이의 부담이 훨씬 줄어듭니다. 지금 무료 학습 자료를 받아보시고, 우리 아이 영어 기초가 어느 단계인지 함께 점검해보세요.

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